IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING KOMBINASI TEBAK KATA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRODAT PADA SISWA KELAS VIII SMP AL-MADINA WONOSOBO TAHUN AJARAN 2022/2023

Detail Cantuman

Prodi Pendidikan Bahasa Arab

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING KOMBINASI TEBAK KATA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRODAT PADA SISWA KELAS VIII SMP AL-MADINA WONOSOBO TAHUN AJARAN 2022/2023

XML

Pada proses pembelajaran di SMP Al-Madina Wonosobo masih menggunakan model pembelajaran konvensional. Hal ini tentu sangat berpengaruh dalam proses pencapaian tujuan pembelajaran. Dan harapan dengan penerapannya dapat mencapai tujuan penelitian yang dimaksud yaitu untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing kombinasi tebak kata untuk meningkatkan penguasaan mufrodat, dan untuk mengetahui peningkatan penguasaan mufrodat pada siswa setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif, dan untuk mengetahui perbedaan peningkatan penguasaan mufrodat antara kelas yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing kombinasi tebak kata dan yang tidak menggunakan model pembelajaran kooperatif tersebut.
Jenis penelitian yang digunakan adalah bentuk desain quasi experimental designs, yang berjenis nonequivalent control group design. Populasi dan sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas VIII C berjumlah 20 siswa sebagai kelas eksperimen dan VIII B berjumlah 21 siswa sebagai kelas kontrol. Kemudian kelompok eksperimen dan kontrol dikenakan pretest dan di akhir dikenakan posttest. Kemudian hasilnya diolah, dianalisis, dan dibandingkan menggunakan uji t-test dan uji N-Gain untuk mengetahui perbedaan dan peningkatan penguasaan mufrodat antara kedua kelompok yang diteliti.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Ada bentuk proses pembelajaran bahasa Arab khususnya peningkatan penguasaan mufrodat menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing kombinasi tebak kata; 2) Terdapat peningkatan penguasaan mufrodat siswa kelas eksperimen sebesar 0,865 masuk kedalam kategori tinggi; 3) Ada perbedaan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan ...ℎ.. 6,135 > ... 2,02, sehingga ...0 ditolak dan ... diterima.
Kata Kunci: model pembelajaran kooperatif, snowball throwing, tebak kata, mufrodat.


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
M. As’ad lahiq - Personal Name
Student ID
2019040002
Dosen Pembimbing
Fatkhurrohman, S.Ag.,M.Pd - - Dosen Pembimbing 1
Pamungkas Setiya Mulyani, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
88204
Edisi
Published
Departement
Pendidikan Bahasa Arab
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail